REFLEXIÓN: UNA CLASE DIVIDIDA -DISCRIMINACIÓN-

El documental narra la experiencia educativa de una profesora de primaria que al día siguiente de la muerte de Martin Luther King decide introducir en su aula una lección práctica sobre la discriminación. Al día siguiente, bastaron quince minutos para destruir todas las enseñanzas morales que habían aprendido los niños hasta entonces. La estrategia para lograr esto fue sencilla: bastaba con convencer a los niños con ojos azules de que eran superiores a aquellos que tenían los ojos marrones. En unos minutos, los niños reproducían en el aula y en el patio actitudes de marginación e incluso de violencia que se dan en el mundo real. Por si todo esto fuera poco, estos comportamientos se reprodujeron al día siguiente, cuando la profesora reconoció haberse equivocado el día anterior, siendo ahora los mejores los que tenían los ojos marrones.

El documental cuenta además la valoración que, 15 años después, hacen de aquella experiencia los niños que participaron en ella. Las enseñanzas que se pueden extraer son muchas, y se muestra también cómo se puede aplicar a otros contextos como el carcelario. Prejuicios, marginación, discriminación… Actitudes que podemos encontrar en nuestro mundo, en nuestra ciudad, y quizás también en nuestro propio colegio.